Учитель – «вечный ученик», человек, постоянно самосовершенствующийся,
ставящий перед собой цели и задачи, человек, постоянно находящийся в
творческом и профессиональном поиске.
В дни школьных каникул площадкой для обмена опытом работы
педагогов стала Крутовская школа, в которой собрались педагоги района.
Мероприятия в этой школе были объединены единой целью
формирования функциональной грамотности обучающихся на уроках и во
внеурочной деятельности.
На базе «Точки роста» МБОУ «Крутовская ООШ имени Г. С. Шпагина»
был проведен методический семинар учителей физики «Формирование
функциональной грамотности на уроках и внеурочной деятельности».
Учителям физики был предложен теоретический материал о
естественно-научной грамотности и способах формирования её на уроках
физики. Затем, в рамках круглого стола, учителя района поделились опытом
формирования естественно-научной грамотности в своих школах.
Не остался без внимания вопрос подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по физике:
изменения в КИМах, результаты выполнения заданий, основные ошибки и
трудности, возникающие у учащихся при подготовке и сдаче экзамена по
физике в 9 и 11 классах, особенности работы специалиста по лабораторным
работам, при проведении экзамена по физике в 9 классе.
На круглом столе учителей истории и обществознания педагоги
делились опытом формирования функциональной грамотности на уроках с
целью успешной подготовки к ГИА по истории и обществознанию.
Учитель Крутовской школы Баранова О.С. провела практикум для
учителей «Читательская грамотность на уроках истории», где педагоги
выступали в роли обучающихся, выполняли задания.
Были рассмотрены проблемные вопросы перехода на Федеральные
рабочие общеобразовательные программы в 2023 – 2024 учебном году.
Особое внимание было обращено на роль учителя истории и
обществознания в современной школе.
Учителя пополнили свои методические копилки новыми материалами и
информационными ресурсами.
«Учитель учится всю жизнь. Как только он перестаёт учиться, в нём умирает
учитель!»
(К.Д.Ушинский)